Vale a pena ficar só na academia?
Muitas vezes eu me pergunto: Será que vale a pena estudar tanto, fazer mestrado, doutorado, pós-doc em educação e NUNCA pisar em uma sala de aula?
Foto por lumaxart
Professores universitários tendem a discutir os vários problemas que permeiam o meio escolar, levantando hipóteses, sugerindo alternativas para contorná-los, mas nem sempre possuem o conhecimento prático da sala de aula (digo, prática de aula no Ensino Fundamental e Médio).
Claro, alguns podem dizer que é fácil ficar na academia, estudar os problemas, discuti-los, mas nunca enfrentá-los. E isso é uma crítica que acontece com uma certa frequência…
Por essas e outras, o sociólogo francês, François Dubet resolveu encarar uma sala de aula depois de já ser reconhecido como grande pesquisador da juventude marginalizada da França. Após ser criticado por não ter experiência prática, François Dubet resolve ver com seus próprios olhos se a realidade escolar é tão cruel como lhe narravam alguns professores…
Leia a entrevista dada à Revista Brasileira de Educação em 97, mas que ainda hoje é válida para começarmos uma boa discussão! Clique aqui, para ler a entrevista.
E aí, qual é a sua opinião? Colabore, deixe seu comentário!
Muito bom esse site para discussão e algumas problematizações. Confesso que não li o texto do Dubet, mas com relação a estudar formação de professores e nunca entrar numa sala de aula, isso me soa como incompatibilidade.
É a mesma coisa que eu disser para uma criança que nunca andou de bicicleta para ela pegar a bicicleta, montar, pedalar e andar. Ela não vai conseguir e vai cair.
Estarei acompanhando, quando puder, algumas discussões e reportagens aqui no site.
Parabéns pela iniciativa!!!
Diego, concordo com você que isso “soa como incompatibilidade”, mas é algo que acontece muito. Dê uma lida na entrevista (é curta e bem interessante) e veja lá o que ele “sofreu” ;-)
Até mais!
Eu sou licenciado em química, tenho contato direto com várias escolas estaduais onde atuo, e percebo como é importante a vivência escolar. Considero ter grande sorte em atuar em escolas onde as pessoas são interessadas em partilhar suas opiniões e aceitar de bom grado opiniões vindas de professores nas horas de trabalho pedagógico coletivo.
Aprendo muito mais sobre educação hoje nas escolas do que na faculdade, e olha que me formei na USP.
Leandro, acredito que independentemente de onde estudamos, a gente aprende mesmo quando tem que por em prática o que estudamos. Quanto entramos em uma sala de aula e nos deparamos com alguns problemas, costumamos lembrar “daquela aula” da faculdade que não prestamos tanta atenção ou mesmo que não tivemos interesse em discutir.
Da mesma forma, acredito que algumas escolas não são tão preparadas como as escolas que você trabalha. Nessa hora, um “pulinho” na academia pode ser de grande valia…
Se soubermos equilibrar os estudos na academia e a prática escolar, estaremos no caminho certo ;-)